U Učeničkom domu Virovitica održan 1. stručni skup Županijskog stručnog vijeća za odgajatelje u učeničkim domovima regije Sjever

U Učeničkom domu Virovitica održan je 1. stručni skup Županijskog stručnog vijeća za odgajatelje u učeničkim domovima regije Sjever, koji je okupio odgajatelje i stručne suradnike s ciljem razmjene iskustava, jačanja profesionalnih kompetencija i poticanja zajedništva među djelatnicima učeničkih domova.

Od ove će se školske godine stručni skupovi održavati u Virovitici jer je za voditeljicu Županijskog stručnog vijeća imenovana Gabrijela Slamić, odgajateljica mentorica iz Učeničkog doma Virovitica, koja je ujedno osmislila i vodila program prvoga ovogodišnjeg susreta.

U uvodnom dijelu skupa okupljene je pozdravila voditeljica Županijskog stručnog vijeća Gabrijela Slamić, poželjela im dobrodošlicu i zahvalila na odazivu, istaknuvši važnost međusobne suradnje, razmjene iskustava i zajedničkog djelovanja u radu Vijeća. Tom je prilikom predstavila i Godišnji plan i program rada Županijskog stručnog vijeća te program prvoga stručnog skupa. Dobrodošlicu sudionicima poželjela je i ravnateljica Učeničkog doma Virovitica Martina Tišljar, koja ih je pozdravila i zaželjela uspješan i sadržajan rad.

Pod nazivom „Dom koji povezuje – stručnost, razvoj i zajedništvo odgajatelja”, sudionici su tijekom dana imali priliku sudjelovati u nizu predavanja, pedagoških radionica i interaktivnih aktivnosti koje su obuhvatile važne aspekte odgajateljskog poziva – od očuvanja mentalnog zdravlja i postavljanja profesionalnih granica do osobnog i profesionalnog razvoja te snalaženja u svakodnevnim pedagoškim izazovima.

Stručni dio programa otvorio je Siniša Brlas, prof., specijalist kliničke psihologije iz Zavoda za javno zdravstvo „Sveti Rok” Virovitičko-podravske županije, interaktivnim predavanjem „Između empatije i iscrpljenosti – mentalno zdravlje i profesionalne granice odgajatelja”. Sudionici su imali priliku promišljati o emocionalnim zahtjevima odgajateljskog posla, važnosti brige o vlastitom mentalnom zdravlju te pronalaženju ravnoteže između profesionalne odgovornosti i osobnih granica.

Uslijedila je pedagoška radionica „Svaki korak se računa – od svakodnevnog rada do profesionalnog napredovanja”, koju su vodile Maja Manojlović, mag. psych., odgajateljica, i Ivana Therese Štetić, dipl. psihologinja, stručna suradnica psihologinja iz Učeničkog doma Virovitica. Kroz zajednički rad i razmjenu iskustava sudionici su promišljali o profesionalnom razvoju, mogućnostima napredovanja i vrijednosti svakodnevnih odgojno-obrazovnih postignuća.

Nakon kratke pauze uslijedilo je nešto drukčije – „Domoznalac – kviz koji povezuje domove”. Pub kviz, koji su pripremili i vodili Gabrijela Slamić, prof., odgajateljica i Mario Ježabek, mag. paed., stručni suradnik pedagog iz Učeničkog doma Virovitica, unio je natjecateljski duh, smijeh i dodatnu dozu druženja. Kroz zanimljiva pitanja i timski rad sudionici su pokazali koliko dobro poznaju domove svoje regije, ali i koliko je zajedničkih iskustava i posebnosti koje povezuju učeničke domove.

Program se nastavio pedagoškom radionicom „Odgajateljski labirint: Kako pronaći pravi izlaz?”, koju su vodili Anja Koščak, mag. edukacije i hrvatskog jezika i književnosti i mag. paed., stručna suradnica pedagoginja, te Gordan Šišak, mag. oec., odgajatelj iz Učeničkog doma Križevci. Radionica je sudionicima ponudila priliku za promišljanje o složenim odgojnim situacijama i izazovima s kojima se susreću u svakodnevnom radu te o pronalaženju primjerenih pedagoških rješenja.

Na kraju susreta provedena je evaluacija skupa, a reakcije sudionika redom su iznimno pozitivne. Osim toga, sudionici su imali priliku iznijeti svoje dojmove i prijedloge za daljnji rad Županijskog stručnog vijeća.

Prvi stručni skup u Virovitici pokazao je koliko su važni susreti koji nadilaze razmjenu stručnih znanja i iskustava. Oni stvaraju prostor za povezivanje, međusobnu podršku, nova poznanstva i podsjećaju nas da, unatoč različitim sredinama i svakodnevnim izazovima, svi dijelimo isti cilj – stvarati kvalitetno, poticajno i sigurno okruženje za odrastanje naših učenika.